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在实践中淬炼更多“好苗子”

“在新高考选课走班背景下，怎样构建多维立体评价体系，助力学生多元全面发展？”“如何推进高中教师学习型团队建设，从而培养更多卓越学生？

中国教育报 2022-06-06 10:29:31