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柳茹委员：可探索新增奖励性编制激发学前教师队伍整体活力

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者彭诗韵纪秀君）“公办园教师核编补充困难，没有编制、编制不足或者有编不补的现象普遍存在，制约学前教育全

中国教育新闻网 2022-03-02 15:37:09