为全面落实“双减”工作,青岛洛阳路第二小学“量身制定”专属的学生“一生一策”课后服务,将下午放学后教
连日来,天津市北辰区义务教育阶段学校“课后服务互比互看”交流活动在各学校间开展,各学校交流课后服务工作的成功经验,促进课后服务工作薄
“请同学们拿到课后服务A类和B类课程选择单后,自愿选择自己喜欢的课程,每个课程的收费标准在选择上已经标明……”日前,在河北省邯郸市复兴
为深入落实天津课后服务“重实效、提质量”专项行动,3月15日、16日,天津连续两天以区域教育发展共同体的方式启动2023年度全市义务教育阶段学
近日,甘肃省张掖市临泽县蓼泉镇中心小学邀请民间艺人为参加课后服务的学生讲述舞龙文化、传授舞龙技艺,现场指导师生练习舞龙,在丰富学校课
在以前,每逢新学期开学,很多家长都想着要给孩子报个校外补习班。而在广西贺州市今年春季学期开学伊始,很多家长都将目光投向了校内课后服务
日前,江西省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅联合印发了《江西省义务教育学校课后服务管理实施办法(试行)》(以下简称《办法》),对
课后服务的目的是促进学生健康成长,解决家长接送学生的难题,从而增强教育服务能力,让人民群众具有更多获得感和幸福感。“双减”政策实行一
近日,江苏省徐州市教育局召开新闻发布会,发布《关于规范非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作的指导意见(试行)》《徐州市中小学课后
日前,河北省印发义务教育课后服务工作指南,旨在完善作业辅导和素质拓展活动等课后服务内容,提升课后服务质量,强化学校教育主阵地作用,有
为深入贯彻落实“双减”政策,丰富课后服务内容,宁波市教育局近日印发《关于遴选非学科类校外培训课程进入课后服务的实施意见》,规范非学科
在竹编教室学习传统手艺、在编程教室研究机器人、在操场试飞无人机……下午课后服务时间,学校内近百门个性化特色社团课如火如荼地开展,每个
“双减”背景下,课后服务的难点体现为学生课外学习负担能否真正减轻,多样化需求能否真正得到满足,学生的学习力、发展力和创造力是否真正得
“请大家想一想,怎么样才能让一头大象跳到房顶呢?”“可以让大象坐起重机上去!也可以给大象的脚底装一个弹簧……”在下午放学后的课后服务
“学校在课后时间开设舞精灵课程,让我在学校就可以学习舞蹈,课后时间过得很充实。”广西梧州市蒙山县蒙山镇第二小学五年级学生李浩林高兴地
课程设计由单一的文化课变为多样的素质课,服务目标由培养文化素养转变为培养德智体美劳全面发展的核心素养,服务费用由原来每节课5元降为现在
本报讯(通讯员黎鉴远张紫欣记者刘盾)“在学校基础托管班,有不懂的问题可以直接问老师,学习氛围很好,我写作业的效率高了很多。”现在,广
本报讯(记者李配亮)近日,云南省财政厅联合省教育厅、省发改委、省人社厅印发《关于做好义务教育学校课后服务财政补助经费保障有关事项的通
日前,新疆维吾尔自治区教育厅结合各县(校)义务教育课后服务工作日常开展情况,认定了第一批自治区义务教育课后服务示范县(校)名单,其中
近日,云南省财政厅联合省教育厅、省发展改革委、省人力资源社会保障厅,印发《关于做好义务教育学校课后服务财政补助经费保障有关事项的通知
本报讯(记者高毅哲)日前,国家体育总局办公厅、教育部办公厅和国家发展改革委办公厅下发《关于提升学校体育课后服务水平促进中小学生健康成
“放学后,我就到学校的工坊里学习制作泥塑,过得很充实。”广西贺州市昭平县昭平镇第二小学五年级学生卢子晨表示,自从学校开设了校内课后服
日前,安徽省蚌埠市出台《中小学课后服务质量评估办法(试行)》,明确评估指标和评估方式,加快推进课后服务规范化、制度化、优质化发展。这
近日,河南省洛阳市教育局印发了《关于深化提升课后服务质量的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,为构建专业化、规范化、高质量
本报讯(记者张贺)记者近日从宁夏教育厅了解到,自治区教育厅联合多部门印发了《关于进一步加强和规范义务教育阶段课后服务费管理工作的通知
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者景应忠)贵州省遵义市日前印发《关于遵义市公办义务教育阶段中小学课后服务收费及有关事项的通知》,对全市
“我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人。”——一曲激昂的《游击队之歌》在“云端”响起。来自珠海横琴子期实验小学、河北阜平八一学校、
如何把好事办好,为中小学课后服务提质增效?民进中央从丰富课后服务、强化课后服务资金保障、健全科学的评价激励机制、推广典型经验做法等四
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者任朝霞)“‘双减’政策强调,要大力提升义务教育阶段学校的课后服务水平,以满足学生多样化、个性化的发展
如何把好事办好,为中小学课后服务提质增效?民进中央从丰富课后服务、强化课后服务资金保障、健全科学的评价激励机制、推广典型经验做法等四